为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024－2035 年）》、教育部等九部门《关于加快推进教育数字化的意见》及国务院《关于深入实施“人工智能 +”行动的意见》精神，推动人工智能与教育教学深度融合，2026年3月19日—21日，“重塑AI时代教育教学底层逻辑—5E教学范式应用训练营”在北京市京西智谷人才基地举办。新视域文化产业学院、人文社科学院组织教师罗文参加此次培训。

来自兄弟院校的四十位院系负责人与骨干教师齐聚一堂，聚焦人工智能时代教育数字化转型与教学范式革新，围绕AI赋能通识教育与专业教学、课程体系重构、创新人才培养等关键议题开展深度研讨与实操训练。训练营立足教育之“道”、教学之“法”、实践之“术”三个维度，系统阐释AI背景下教育教学的底层逻辑与变革路径，通过理论讲授、示范教学、分组实操、互评点评与答疑指导，为一线教师提供了可落地、可推广的教学改革实施方案。

培训期间，参训教师认真聆听专家报告，积极参与互动交流与分组演练，系统学习“问题逻辑认知模式”与5E教学范式（激发兴趣、探索本质、知识赋能、实践求解、评价反思），深刻把握AI时代教师从“知识传递者”向“学习指导者”、学生从“被动接受”向“主动探究”、学习重心从“知识积累”向“人机协作解决问题”的转型内涵。

在此过程中，罗文老师完成训练营各项学习与实践环节，并顺利通过工业和信息化部人才交流中心《人工智能应用技术》IITC工信人才专业知识测评。她表示，本次培训回应新时代文科与英语教学的现实需求：以问题为导向、以能力与认知提升为核心，AI协同教学模式能够引导学生形成“发现问题—探究本质—实践解决—反思提升”的学习路径，对提升学生跨文化交际能力、语言应用能力与创新思维，培养适应智能时代的复合型外语人才具有重要实践价值。

此次培训为我院教师更新教育理念、优化教学设计、推进课程数字化转型提供了有力支撑。今后，人文社科学院将积极借鉴推广先进教学范式与教育理念，深化人工智能与课堂教学融合创新，持续提升教学质量与人才培养水平。